Assalamu'alaikum kawan2 :D Rinduku padamu.. padamu pembaca bloggkuu <3 eheheh nyontek lagunya Ghea Idol dikit boleh lah yak hmmm.. boleh? boleh dong, kan udah ngaku ;p ihihih..
Alhamdulillah, temen2.. aku sudah melewati semester 1 di jurusan yang akunya sama sekali gak minat :v alhamdulillah.. orang arithmophobia ini bisa lulus aja dengan kuliahnya yang super duper susah dimengerti seperti orangnya inih.
Manajemen,
aku kira dulunya itu jurusan yang cuma mempelajari seni mengatur karyawan. gitu aja? iyah gitu?
IYAAA Banget Lah !!!
Apa yang aku kira itu berbanding 180 derajat say dari realitanya. Ini super diluar kemampuanku, hitung2an? matematika? nginget rumus? Udah Jadi Makanan Hari2 dah asli -_- aslinya mah aku sih anti semuanya dengan itu semua. Aku sih memang paling cemen di MTK, karena aku tahu aku kurang bisa disitu, Ehhhh welahdalah ku pelihara ke tidak bisaan aku itu O2N nya:)
Aku mah kalo sudah gak bisa, gak suka, gak bisa memperbaiki mah ku telantarkan gitu ajah, udah gitu ajah, yang ku ciptain di dalam diri aku mah gini (udah put, udah sekali BEGO MTK yaudah BEGO Aja Sekalian. Percuma, Memang Gak ada bakat disana udah biarin ajah bego ya bego aja dah sekalian. Tapi kuatin aja di hapal2an dan teori)Gitu. Mesti dah, dari zaman SD-SMP-SMA aku gak pernah yang namanya less private selain MTK :') kek perlu sesuatu yang lebih ditekankan disana tuh. Kalo sama MTK itu kek gimana gitu loh. Suka gaksuka ajah liat tulisannya, Judul nya doang padahal, sudah alergi. Nahhh!!! Jadi ya ortu aku juga tau, kalo misalkan habis bagi rapot ajah, kalo ada nilai yang tidak mencapai, mesti dah di baris 2 keterangan (kurang) dan itu lah dia yang namanya Nilai MTKnya seorang Putri Selayar :'Vwkwkwk.. melass..
Dulu walaupun sering ranking 1 di SMA, dan ranking paralel, guru-guruku mesti bingung becoz, seorang Bintang Kelas dan Bintang Jurusan IPS mesti, kudu, wajib, harus, no sunah2 lagi, ikut yang namanya ujian perbaikan MATEMATIKA :'D nahlooo.. ko bisa ya juara 1? ko bisa ya nilai rata2nya selalu diatas 85 tapi remed MTK?padahal yang lain sih baik2 ajah, sehat2 ajah, baek2 ajah. gak tauk lah.. mboh pokoke aku mah niatnya belajar, rajin2, mau balas budi sama ayah dan ibu karena sudah nyekolahin aku, tapi kalo mau belajar MTK itu entah kenapa ya, addddaaaa ajah godaannya :') yang ngantuk lah, bosan lah, ilang konsen lah, menggambar lah, nulis cerita lah dikertas itung2annya, kalo paham pun beberapa jam kedepan setelah belajar Ilang, gak tau kabur kemana, kek gak betah aja gitu nginep di otak aku :') .
Sampe2 nih ya, sering kejadian, setiap ulangan MTK essay apalagi, aku jawab nya pake teori, jadi.. MTK itu aku teoriin njirr :'V ngakak gelaa.. yap, kenapa ko se O2N itu? karena biar jawaban di kertas itu penuh :) udah gitu aja simple :'V aku sih agak merasa berdosa aja gitu sama orang2 yang selama ini pernah ngajarin aku MTK :'V kudu pusing punya murid kek aku ginih. Maaf ya pak, Maaf ya buk. Ini lah saya, saya yang memang apa adanya, tidak munafik memang bego di bidang ibu dan bapak ajarkan :')
Guys, galaunya aku dengan MTK ini bukan karena aku yang memang lemah di sana, tapi yang bikin aku galau adalah, ENTAH KENAPA SETIAP GURU MATEMATIKA SELALU BERHASIL AKU JADIIN GURU YANG SERASA SAHABAT KARIB.
Paham? ya maksudnya, tiap guru MTK aku dari zaman SD-SMP-SMA itu semua nih, wajib semua ga boong, pasti deh deket sama akuh:) why? karena aku suka memperhatikan mereka, aku menghargai mereka disaat mereka menjelaskan padahal jujur akupun gak paham, mantul gituloh sama pelajarannya, dan entah kenapa mereka semua suka juga sama aku, dan selalu kesannya aku jadi anak emas, :) sampe2 beberapa dekade, kawan2 sekelasku banyak yang envy sama aku, apalagi mereka yang benar2 pintar MTK :) dude, I don't even know thooo why him/her likeeeeeee me too much :) lu gak pernah merasakan apa yang pernah gue rasain, lebih berat woi rasanya disayang sama guru yang nganggep kita pintar, tapi nyatanya kita hasilnya 0 besarrrr...
(sorry aku agak emosi nih ngetiknya, keingetan gregetnya zaman2 gua diasingkan di kelas MTK saat itu :')
Tidak ada komentar:
Posting Komentar